TYT 10.Sınıf / Kalıtımın Genel İlkeleri

Kalıtımın Genel İlkeleri

Soruyu çözmek için bir seçeneğe tıkla, ardından cevabı kontrol et.

Soru 31 Açık Uçlu

Şekilde, insanda ABO kan grubu sistemine ilişkin bir tablo verilmiştir.

Tabloda X, Y ve Z ile belirtilen özellikleri belirtiniz.

Soru 32 Açık Uçlu

ANNE ⇒ aaBbDdEe BABA ⇒ AabbDdee Yukarıda tüm genleri bağımsız olan iki bireyin genotipleri verilmiştir. Buna göre verilen soruları cevaplayınız.

a) Babanın mayoz bölünme sonucu oluşturabileceği gamet çeşidini yazınız.

b) Annenin mayoz bölünme sonucu oluşturabileceği gamet çeşidini yazınız.

c) AabbDDEe genotipinde bir bireyin meydana gelme ihtimali nedir?

d) a, B, d, E fenotipinde bir bireyin meydana gelme ihtimali nedir?

Soru 33 Açık Uçlu

Aşağıda 5 karakter yönünden Eren, Burak ve Nazife'nin genotipleri verilmiştir.

Eren; AaBbCCddEeXY

Burak; aaBBCcDdEEXY

Nazife; AABBccDdeeXX

Buna göre; Eren, Burak ve Nazife'nin Mayoz bölünme sonucu oluşturabilecekleri gamet çeşidi sayılarını belirtiniz.

Soru 34 Açık Uçlu
5 karakter yönünden genotipi; AaBBddEeX^aX^a olan bir annenin yumurtası, babanın bir spermi ile dölleniyor. Bu döllenme sonucu fenotipi A, B, D, ee, X^a olan bir erkek çocuğun oluştuğu görülüyor. Buna göre; Verilen annenin yumurtası verilen spermlerden hangisiyle döllenirse erkek çocuğun fenotipi verildiği şekilde oluşur? Nedenini yazınız. 1. Sperm → A, B, D, e, X^A 2. Sperm → a, b, D, e, Y 3. Sperm → A, B, d, e, Y
Soru 35 Açık Uçlu
DdFfhhGGKK genotipindeki bir bireyin tüm genleri bağımsızdır. Bu bireyin dFhGK genlerini taşıyan bir gameti oluşturma oranı nedir? ........................
Soru 36 Açık Uçlu
  • Bireyler arasında çeşitlilik gösteren çiçek rengi gibi kalıtılabilen özelliklere “karakter” adı verilir.
  • Bir karakterin her bir farklı tipine de “özellik” denir.
Buna göre; I. Göz rengi, II. Boy Uzunluğu, III. Siyah Göz,  IV. Kan Grubu, V. Saç Şekli, VI. Kıvırcık Saç gibi verilerden hangileri karakter, hangileri özelliktir?
Soru 37 Açık Uçlu

Sınıfta Ayşe Öğretmen; öğrencilerinden Genotip kavramını açıklamalarını istemiştir.

Aşağıda ismi belirtilen öğrencilerden hangisi genotipin tanımını doğru olarak ifade etmiştir?

Genotipi doğru ifade etmeyen öğrenciler hangi kalıtsal kavramların tanımını yapmıştır?

Eren →  Canlıdaki genlerin ve çevrenin etkisi ile ya da sadece genlerin etkisiyle ortaya çıkan dış görünüştür.

Burak → Genlerin kromozomlar üzerinde yerleştiği özgün bölgelerdir.

Nihal → Canlının sahip olduğu genlerin tamamıdır. 

Soru 38 Açık Uçlu

Kromozomları üzerindeki genlerin dağılımı aşağıda verilmiş olan bir hücrenin;

I. Krossing oversiz

II. Krossing overli

Oluşturabileceği gamet çeşidi sayılarını bulunuz.

I: ………..…………

II: ………………..

Soru 39 Açık Uçlu
Ali öğretmen sınıfta biyoloji dersinde kalıtım ile ilgili bazı temel kavramları işlemiştir. Sınıftaki bazı öğrenciler kalıtımla ilgili kavramları tanımlamıştır. Bu öğrencilerden hangilerinin yaptığı açıklamalar doğru ifade edilmiştir. Belirtiniz.
  • Perihan → Bir canlının bütün genleri o canlının fenotipini oluşturur.
  • Sena → DNA üzerindeki kalıtsal özelliğin genetik şifresini taşıyan birimlere gen denir.
  • Suveyda → Dişi ve erkek bireylerden genlerle yavru döllere aktarılan özelliklere kalıtsal özellik denir.
  • Şerife → Diploit kromozomlu bireylerde homolog kromozomlar bulunurken, haploid bireylerde homolog kromozom bulunmaz.
Soru 40 Çoktan Seçmeli
  • Bir torbada üç tanesi yeşil, iki tanesi sarı olan beş bezelye bulunmaktadır.
  • Torbadan bir bezelye çıkarılıyor ve tekrar torbaya konulduktan sonra ikinci bir bezelye daha çıkarılıyor.
Torbadan ilk çıkan bezelyenin sarı, ikinci çıkarılan bezelyelerin yeşil olma ihtimali nedir?
A) 1/5
B) 3/4
C) 2/25
D) 3/25
E) 6/25