11.Sınıf / Homeostazi

Homeostazinin Sağlanmasında Sistemlerin Eş Güdümlü Çalışması

Bu başlıkta önizleme kapsamında ilk 4 soru gösteriliyor. Tüm sorulara erişmek için abonelik paketlerini inceleyebilirsiniz.

Soruyu çözdükten sonra açıklamayı oku

Çalışma sorularında amaç yalnızca doğru cevabı bulmak değildir. Sorunun ne istediğini anlamak, seçenekleri gerekçelendirmek ve doğru cevap açıklamasını dikkatle okumak konunun kalıcı öğrenilmesini sağlar.

Önizleme bilgisi: Bu konuda toplam 10 soru bulunuyor. Şu anda 4 soru gösteriliyor. Kalan 6 soruyu ve diğer içerikleri görmek için abonelik paketlerini inceleyebilirsiniz.
Soru 1 Açık Uçlu

Görselde altı vücut çizimi farklı organ gruplarını göstermektedir. Sistem adları numaralarla eşleştirilecek biçimde boş bırakılmıştır.

Görseldeki sistemleri tanımlayıp homeostaziyle ilişkilerini dikkate alarak I–IV maddelerini yanıtlayınız.

Soru görseli

I. I–VI numaralı insan çizimlerinde gösterilen sistemleri adlandırınız.

II. Görsellerdeki sistemlerden homeostaziyi etkileyenleri belirleyiniz.

III. Dolaşım sistemi ile solunum sisteminin birlikte çalışmasının iç dengeye katkısını açıklayınız.

IV. Boşaltım sisteminin diğer sistemlerle birlikte çalışmasının önemini açıklayınız.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2 Açık Uçlu

Birlikte çalan müzisyenler ve topluluğu yöneten kişi gösterilmiştir. Çalgı grupları ile yönetim ve müzik arasındaki ilişki boş bırakılmıştır.

Çalgı gruplarının ve yöneticinin görevlerini kullanarak I–IV maddelerini yanıtlayınız.

Soru görseli

I. 1–4 numaralı görsel alanları yaylı, üflemeli, vurmalı çalgı grupları ve yöneten kişiyle eşleştiriniz.

II. Orkestra şefinin baton yardımıyla kontrol ettiği unsurları belirtiniz.

III. Bir çalgı grubunun farklı ritimde çalmasının orkestranın bütününe etkisini açıklayınız.

IV. Orkestra örneğinde farklı parçaların uyumlu çalışmasının önemini özetleyiniz.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3 Açık Uçlu

Saat içindeki yay, dişliler, salınım yapan parça, dönen parça ve koruyucu dış yapı şematik olarak gösterilmiştir. Adlar ve işlevler yazılmamıştır.

Parçaların enerji ve hareket ilişkisini kullanarak I–IV maddelerini yanıtlayınız.

Soru görseli

I. 1–4 numaralı görsel alanlarda gösterilen saat parçalarını adlandırınız.

II. Zembereğin saat içindeki görevini açıklayınız.

III. Dişli sistemi ile kaçış mekanizmasının işlevlerini karşılaştırınız.

IV. Rotorun ve kasanın saat mekanizmasına katkısını belirtiniz.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4 Açık Uçlu

A ile gösterilen bilgisayar farklı parçalardan, B ile gösterilen insan vücudu farklı sistemlerden oluşur. Bilgisayar görseli bütün-parça ilişkisini düşünmek için verilmiştir; maddeler insan vücudundaki sistemlere ve homeostaziye odaklanır.

İnsan vücudundaki sistemlerin homeostazideki görevlerini ve eş güdümlü çalışmasını kullanarak I–IV maddelerini yanıtlayınız.

Soru görseli

I. B ile gösterilen insan vücudu çiziminde görülen sistemleri adlandırınız.

II. Solunum ve dolaşım sistemlerinin birlikte çalışmasının homeostaziye katkısını açıklayınız.

III. Dolaşım ve boşaltım sistemlerinin atıkların uzaklaştırılmasındaki iş birliğini açıklayınız.

IV. Bilgisayar örneğindeki ortak çalışma düşüncesini insan vücuduna aktarınız ve benzetmenin sınırını belirtiniz.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.