Konu Detayı Sayfası

Bitkisel Hormonların Etkileri

Konuyu PDF İndir

6 PDF indirme

11.Sınıf

Tepki

Canlılık ve Tepki

3428

Ücretsiz konu önizlemesi
Konuya Başlarken bölümü açıktır. Konu anlatımının ilk %30'unu okuyabilirsiniz. Etkinlik, performans görevi ve kontrol noktası çözümleri abonelikle açılır.
Ücretsiz bölümün bittiği yere git
10 soruKonuya Ait Çıkmış Sorular
Soru 1.

Bitkisel hormonlarla ilgili
I. Cüce bitkilere giberellin hormonu uygulandığında gövde uzamasını teşvik eder.
II. Absisik asit hormonu, hücre bölünmesini hızlandırır ve bitkinin ışığa yönelmesini sağlar.
III. Olgunlaşan bir meyvede etilen üretiminin devam etmesi meyvenin taze kalmasına olanak tanır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?

(AYT Tarama Testi-15)

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Bitkisel hormonlarla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

(AYT Tarama Testi-15)

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Bitkilerde hormonların kontrolünde gerçekleşen bazı olaylar aşağıda verilmiştir.
• Bitkilerde kuraklık, mekanik basınç ve enfeksiyon gibi streslere çözüm olarak üretilir.
• Tohumun uyku durumundan (dormansi) çıkmasını sağlayarak çimlenmeyi başlatır.
• Bitkinin ışığa ve yer çekimine yönelmesinde görev alır.
• Meristem doku hücrelerinde bölünmeyi durdurarak büyümeyi engeller.
Buna göre bitkilerde salgılanan hormonlardan hangisinin işlevi verilmemiştir?

(AYT Tarama Testi-15)

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Sitokinin hormonu ile ilgili
I. Gövde uzamasında etkilidir.
II. Yaprağın yaşlanmasını geciktirir.
III. Sürgün uçlarında ve genç yapraklarda sentezlenir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?

(AYT Tarama Testi-15)

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
15 soruKonu İle İlgili Çalışma Soruları
Soru 1.

Şemada etilen uygulamasıyla ilgili temsili sonuçlar verilmiştir. I ve II'deki muzlar başlangıçta benzer olgunluktadır; aynı süre boyunca, etilen uygulaması dışında aynı koşullarda tutulmuştur.

Görseli inceleyerek aşağıdaki dört soruyu cevaplayınız.

Soru Resim 2

a) I ve II'deki muzların farkını etilenin etkisiyle açıklayınız. Renk değişimi dışında beklenen iki değişimi yazınız.

b) Yeşil muzlar, olgun bir muzla aynı kese kâğıdında tutulduğunda neden daha hızlı olgunlaşabilir? Etilenin fiziksel hâlinden yararlanarak açıklayınız.

c) III ve IV, “Etilen yalnızca meyvelerde etkilidir.” görüşünü destekler mi? Görseldeki değişimi kullanarak açıklayınız.

ç) Birkaç gün sonra satışa sunulacak muzların depolanmasında etilenin etkisi neden kontrol edilmelidir? Ürün kaybını azaltacak iki önlem öneriniz.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Şemada açık ve kapalı stomalar, soğukta kapalı kalan bir tomurcuk ve dinlenme hâlindeki tohumlar gösterilmiştir. ABA, stomaların kapanmasının ve dinlenme hâlinin düzenlenmesinde görev alır.

Görseli inceleyerek aşağıdaki dört soruyu cevaplayınız.

Soru Resim 2

a) I ve II'den hangisinde stomadan su kaybı daha azdır? Kuraklıkta artan ABA'nın bu duruma katkısını açıklayınız.

b) Kuraklık sırasında stomaların kapanması fotosentez hızını neden düşürebilir? Su kaybı ile gaz alışverişini birlikte düşününüz.

c) III'teki tomurcuğun soğuk dönemde kapalı kalmasının bitkiye yararını açıklayınız. ABA'nın bu süreçteki rolünü belirtiniz.

ç) IV'teki tohumun dinlenme hâlinde kalması ve çimlenmeye başlaması bakımından ABA ile giberellinin etkilerini karşılaştırınız.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Şemada giberellin yetersizliğinde ve yeterli olduğunda gelişen muz bitkileri ile giberellin uygulanmış ve uygulanmamış üzüm salkımlarının temsili görünümleri verilmiştir. Her karşılaştırmada diğer büyüme koşulları benzerdir.

Görseli inceleyerek aşağıdaki dört soruyu cevaplayınız.

Soru Resim 2

a) I ve II'deki bitkilerin boy farkını giberellinin büyüme üzerindeki etkisiyle açıklayınız.

b) III ve IV'teki üzüm tanelerini ve salkım yapısını karşılaştırınız. Giberellinin üzüm yetiştiriciliğinde hangi amaçla kullanılabileceğini yazınız.

c) Giberellin, dinlenme hâlindeki uygun bir tohumda çimlenmeyi nasıl etkileyebilir? Hormon verilmesi, su ve uygun sıcaklık gereksinimini ortadan kaldırır mı?

ç) Giberellinin üzüm tanesi büyüklüğüne etkisini sınamak için III-IV karşılaştırmasında ne ölçülmelidir? Aynı tutulması gereken iki koşulu belirtiniz.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Şemada sitokininin de görev aldığı büyüme, dallanma ve yaşlanma süreçlerine ait temsili örnekler verilmiştir. IV ve V'deki yapraklar aynı tür ve yaştadır; aynı süre boyunca, sitokinin uygulaması dışında aynı koşullarda tutulmuştur.

Görseli inceleyerek aşağıdaki dört soruyu cevaplayınız.

Soru Resim 2

a) Sitokininin hücre bölünmesini uyarması, I'deki fidenin büyümesine nasıl katkı sağlar? Büyüme yalnızca hücrelerin uzamasıyla açıklanabilir mi?

b) II ve III'ü karşılaştırınız. Üst tomurcuğun alınması yan dallanmayı neden artırabilir? Oksin ve sitokininin rollerini birlikte açıklayınız.

c) IV ve V'deki yaprakların farkı sitokininin hangi etkisini gösterir? Bu etkiden kesme çiçeklerin satışında nasıl yararlanılabilir?

ç) IV-V karşılaştırmasının bağımsız değişkenini yazınız. Sitokininin etkisini izlemek için ölçülebilecek bir özellik ve aynı tutulması gereken iki koşul belirtiniz.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.

Öğrenci Plus

Ön Değerlendirme (Ders Kitabının 20.Sayfasında Bulunmaktadır.) Bitkisel Hormonların Etkileri

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele
✓
Konuya Başlarken (Ders Kitabının 21.Sayfasında Bulunmaktadır.)

Bitkilerde Çevresel Koşullar ve Meyve Olgunlaşması

Yönerge: Metin ve görsellerden yararlanarak çevresel koşulların bitkilerin büyümesi, verimliliği ve meyvelerin olgunlaşması üzerindeki etkilerini değerlendiriniz.

1

Don, kuraklık ve aşırı sıcaklık gibi çevresel koşulların bitkilerin büyüme ve verimliliği üzerindeki etkilerini göz önünde bulundurarak çiftçilerin bu olumsuzluklara karşı hangi yöntemleri kullanabileceğini örneklerle açıklayınız.

Örnek cevap: Don, kuraklık ve aşırı sıcaklık gibi olumsuz çevre koşulları bitkilerin büyümesini yavaşlatabilir, yaprak ve sürgünlere zarar verebilir, çiçek ve meyve oluşumunu azaltabilir. Bunun sonucunda ürün miktarı ve kalitesi düşebilir.

Çiftçiler bu olumsuzlukların etkisini azaltmak için farklı yöntemlerden yararlanabilir:

  • Don olaylarına karşı bitkilerin üzeri örtülebilir, sera veya tünel sistemleri kullanılabilir ve yetiştirme zamanı bölgenin iklim koşullarına göre düzenlenebilir.
  • Kuraklığa karşı düzenli ve kontrollü sulama yapılabilir, damla sulama gibi suyun daha verimli kullanılmasını sağlayan yöntemler tercih edilebilir.
  • Toprağın su kaybını azaltmak amacıyla toprağın üzeri uygun malzemelerle örtülebilir ve toprağın nemini koruyacak uygulamalar yapılabilir.
  • Aşırı sıcaklıklarda gölgeleme sistemlerinden yararlanılabilir ve sulama zamanları bitkinin su kaybını azaltacak şekilde düzenlenebilir.
  • Bölgenin iklim koşullarına daha dayanıklı bitki çeşitleri tercih edilebilir.

Bu uygulamalar bitkinin çevresel stresten daha az etkilenmesine ve ürün kaybının azaltılmasına yardımcı olabilir.

Temel düşünce: Çevre koşulları bitkinin büyüme ve gelişmesini doğrudan etkileyebilir. Bu nedenle tarımsal üretimde sıcaklık ve su gibi çevresel faktörlerin uygun şekilde kontrol edilmesi önemlidir.
2

Meyvelerin olgunlaşma hızındaki değişikliklerin tarımsal ürünlerin pazarlanması ve depolanması üzerindeki etkisini tarımla ve tarımsal üretim süreçleriyle ilişkilendirerek açıklayınız.

Örnek cevap: Meyvelerin olgunlaşma hızı, ürünlerin ne zaman hasat edileceğini, ne kadar süre depolanabileceğini ve pazara ne zaman ulaştırılacağını etkiler.

Meyveler çok hızlı olgunlaşırsa kısa sürede yumuşayabilir ve bozulabilir. Bu durumda ürünlerin hızlı bir şekilde hasat edilmesi, uygun koşullarda taşınması ve kısa sürede tüketiciye ulaştırılması gerekir. Aksi hâlde ürün kaybı artabilir.

Olgunlaşma daha yavaş gerçekleştiğinde ise ürünler daha uzun süre depolanabilir ve pazara gönderilme zamanı daha kolay planlanabilir. Böylece ürünlerin satış süresi uzatılabilir.

Bu nedenle tarımsal üretimde hasat zamanı, depolama sıcaklığı, taşıma koşulları ve pazarlama planı meyvenin olgunlaşma durumuna göre düzenlenir.

Örnek: Uzak bir bölgeye gönderilecek bazı meyveler tamamen olgunlaşmadan hasat edilebilir. Taşıma ve depolama sırasında olgunlaşmaları devam ederek tüketiciye uygun durumda ulaşmaları sağlanabilir.

Genel Değerlendirme

Bitkilerin büyüme, gelişme ve meyve olgunlaştırma süreçleri hem hormonal düzenlemelerden hem de sıcaklık, su ve diğer çevresel koşullardan etkilenir. Bu nedenle tarımsal üretimde çevre koşullarının takip edilmesi, uygun yetiştirme yöntemlerinin kullanılması ve hasat-depolama süreçlerinin doğru planlanması ürün miktarı ve kalitesinin korunması açısından önemlidir.

Öğrenci Plus

2. Etkinlik (Ders Kitabının 22.Sayfasında Bulunmaktadır.) Bitkisel Hormonların Etkileri

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele

Bitkisel Hormonların Etkileri

Bir tohumun çimlenmesi, bir fidenin uzaması, yaprakların yaşlanması ve meyvenin olgunlaşması rastgele gerçekleşmez. Bitkinin farklı bölümleri arasında iletişim kurulur. Bu iletişimde görev alan kimyasal düzenleyicilerden biri bitkisel hormonlardır.

Bitkilerde hayvanlardaki gibi hormon üreten özel bezler bulunmaz. Hormonlar; kök ve sürgün uçlarında, genç yapraklarda, tomurcuklarda, tohum ve meyvelerde üretilebilir. Bazıları üretildiği yerde etkili olurken bazıları başka dokulara taşınır. Hücrelerin bölünmesini, uzamasını ve farklı görevler kazanmasını düzenler.

Oksin, sitokinin, giberellin, absisik asit ve etilenin bitki gelişimiyle ilişkisi
Bu beş hormon, bitkinin aynı anda yürüttüğü büyüme, gelişme ve çevreye cevap verme süreçlerinde birlikte görev alabilir.

Oksin: uzama, yönelme ve köklenme

Oksin özellikle sürgün uçları, genç yapraklar, gelişen tohum ve meyvelerde üretilir. Hücrelerin uzamasını destekler; köklenme, meyve gelişimi ve yönelme hareketlerinde görev alır.

Çileğin yüzeyindeki küçük, tohum gibi görünen yapılara aken denir. Bu yapılarda üretilen oksin, çileğin etli bölümünün gelişmesine katkı sağlar. Akenleri uzaklaştırılan bölgelerin yeterince gelişmemesi, hormonun etkisini görmemize yardımcı olur.

Çilekte akenlerin uzaklaştırılması ve oksin verilen bitki çeliğinde köklenme
İki örnekte de oksinin etkisi görülür: çilekte gelişme, bitki çeliğinde ise kök oluşumu desteklenir.

Tek yönden ışık alan sürgünde oksinin etkisi iki tarafta eşit olmaz. Gölgeli taraftaki hücreler daha fazla uzar ve sürgün ışığa doğru eğilir. Sürgün ucundaki oksin ayrıca yan tomurcukların gelişimini baskılayabilir. Uç kısmın budanmasından sonra yan dalların gelişmesi bu ilişkiyle açıklanabilir.

Ücretsiz önizleme burada bitti

Konu anlatımının kalan %70’i kilitli

Asıl konu anlatımının ilk %30’unu okudunuz. Konu metninin devamını okumak ve etkinlik, performans görevi ile kontrol noktası çözümlerini görmek için abone olun.

Konu anlatımının tamamını aç

Öğrenci Plus

Kontrol Noktası (Ders Kitabının 27.Sayfasında Bulunmaktadır.) Bitkisel Hormonların Görevleri

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele