Konu Detayı Sayfası

Ekosistemin Bileşenleri

Konuyu PDF İndir

4 PDF indirme

10.Sınıf

Ekoloji

Ekosistemin Bileşenleri

4774

Image
Ücretsiz konu önizlemesi
Konuya Başlarken bölümü açıktır. Konu anlatımının ilk %30'unu okuyabilirsiniz. Etkinlik, performans görevi ve kontrol noktası çözümleri abonelikle açılır.
Ücretsiz bölümün bittiği yere git
11 soruKonuya Ait Çıkmış Sorular
Soru 1.

Aşağıdaki iklim grafiğinde X, Y, Z karasal biyomları gösterilmiştir.

Bu grafikteki X, Y, Z karasal biyomları ile ilgili,

I. Kaktüsler ve sütleğenler gibi iğne yapraklı, su depo edebilen gövdelere ve derinlere inen köklere sahip olan bitkiler yaygın olarak bulunur.
II. Donmaya dayanıklı, hızlı gelişen çiçekli otsu bitkiler, bodur çalılar ve likenler karışık olarak yer alır, tipik hayvanları arasında ren geyikleri ve misk öküzleri gibi iri memeliler bulunur.
III. Geniş yapraklı ve her zaman yeşil ağaçlar, sarılıcı bitkiler bol bulunur, bitkiler arasında ışık rekabeti yoğun olarak görülür.

Açıklamaları, aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak eşleştirilmiştir?

(2017-Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS))

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Tropikal Yağmur Ormanları biyomuyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

(2018-Temel Yeterlilik Testi (TYT))

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Suda yaşayan bir hayvanın aşağıdaki özelliklerinden hangisi, evrimsel süreçte karasal ortamdan sucul ortama geçmiş olduğunu kanıtlamada delil olarak kullanılamaz?

(2013-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Aşağıdaki grafikte; K, L ve M olarak adlandırılan üç farklı biyomun yayılış alanları verilmiştir.

Bu grafikte;
I. epifit (kendi besinini sentezleyen fakat gelişirken destek olarak başka bir bitkinin yüzeyini kullanan) bitkilerin,
II. su depo edebilme özelliğine sahip olan dev kaktüslerin ve kökleri derinlere uzanan çalıların,
III. üreme dönemi oldukça kısa olan çayır, bodur odunsu bitkiler ve ren geyiği yosunu denilen likenlerin
Tipik olarak bulunduğu biyomlar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

(2013-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
42 soruKonu İle İlgili Çalışma Soruları
Soru 1.

Üreticiler Azalırsa Teraryum Nasıl Etkilenir?

Kurgusal bir çalışmada, benzer iki kapalı teraryumdan bir ay sonunda elde edilen değerler verilmiştir. İkinci düzende başlangıçta bitki örtüsü azaltılmış; ışık, toprak ve su koşulları benzer tutulmuştur.

DüzenBitki örtüsü göstergesiOtçul küçük canlı sayısıYırtıcı küçük canlı sayısı
Kontrol100164
Bitkisi azaltılmış4072

Soru Resim 2

I. Bir ay sonunda kontrol düzeniyle bitkisi azaltılmış teraryum arasındaki canlı sayısı farklarını belirtin.

II. Üreticilerin azalması otçul canlıların sayısını doğrudan nasıl etkileyebilir?

III. Otçul canlılardaki değişim yırtıcı canlıları nasıl dolaylı etkileyebilir?

IV. Bu etkinin bitki miktarından kaynaklandığını daha güçlü biçimde sınamak için araştırmacılar hangi koşulları eşit tutmalı ve ölçümü nasıl tekrarlamalıdır?

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Sulak Alanda Tatlı ve Tuzlu Su Bölgeleri

Bir sulak alanın farklı bölümleri için hazırlanmış kurgusal örnek gözlemlerde suyun tuzluluğu ve su bitkisi türü sayısı kaydedilmiştir. Veriler, aynı gün ve eşit büyüklükteki örnek alanlardan alınmıştır.

BölgeGöreli tuzluluk (‰)Gözlenen su bitkisi türü
Tatlı su kanalı0,48
Geçiş kıyısı85
Tuzlu göl kıyısı253

Soru Resim 2

I. Çizelgeye göre en düşük ve en yüksek tuzluluğa sahip bölümleri belirtin.

II. Suyun tuzluluğu canlı ya da cansız bileşen midir? Tür sayısı gözlemi hangi tür veridir?

III. Tuzluluk ile gözlenen su bitkisi tür sayısı arasında bu örnek verilerde nasıl bir ilişki görülmektedir?

IV. Bu gözlemler, tuzluluğun tür sayısındaki farkın tek nedeni olduğunu kanıtlar mı? Daha güvenilir yorum için hangi ek veriler toplanabilir?

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Ayrıştırıcılar ve Maddelerin Yeniden Kullanılması

Yaprak atıklarıyla yürütülen kurgusal bir toprak çalışmasında, ayrıştırıcıların bulunduğu ve etkinliklerinin engellendiği örnekler karşılaştırılmıştır.

Örnek düzenBaşlangıç yaprak kütlesi (g)21 gün sonra yaprak kütlesi (g)Topraktaki mineral göstergesi
Ayrıştırıcılar etkin301235
Ayrıştırıcılar engellenmiş302813

Soru Resim 2

I. 21 gün sonunda iki düzenekteki yaprak kütlesi nasıl değişmiştir?

II. Veriler ayrıştırıcıların organik atıkların parçalanmasındaki rolü hakkında ne düşündürür?

III. Ayrıştırıcıların oluşturduğu inorganik maddeler üreticiler için neden önemlidir?

IV. Ayrıştırıcıların uzun süre bulunmadığı bir ekosistemde madde sürekliliği ve yeni organik madde üretimi nasıl etkilenebilir?

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Otlak Ekosisteminde Tüketiciler

Örnek gözlem kayıtlarına göre çekirge otlarla, kurbağa çekirgeyle, yılan kurbağayla beslenmektedir. Bir yırtıcı kuşun da yılanı avladığı görülmüştür. Görsel ve beslenme kayıtlarını birlikte kullanın.

CanlıGözlenen besin ilişkisi
ÇekirgeOtlar
KurbağaÇekirge
YılanKurbağa
Yırtıcı kuşYılan

Soru Resim 2

I. Çizelgedeki canlılardan üretici olanı ve tüketici olanlardan birini yazın.

II. Ot ile başlayan besin zincirini, besinin aktarıldığı sıraya göre tamamlayın.

III. Çekirge sayısının belirgin biçimde azalması kurbağa ve yılanların beslenmesini nasıl etkileyebilir?

IV. Yılanın tüketici olması, kendi besinini üretmediği bilgisini nasıl açıklar?

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
K
Konuya Başlarken (Ders Kitabının 98.Sayfasında Bulunmaktadır.)

Ekosistemin Bileşenleri

Çözüm: Sultan Sazlığı örneğinden ve ekosistemin canlı-cansız bileşenleriyle ilgili bilgilerimizden yararlanarak soruları cevaplayalım.

1

Sultan Sazlığı'ndaki canlı ve cansız unsurları göz önünde bulundurarak ekosistemi kendi cümlelerinizle nasıl tanımlarsınız?

Cevap: Ekosistem; belirli bir alanda yaşayan canlılar ile bu canlıların etkileşim içinde olduğu cansız çevrenin oluşturduğu bütündür. Sultan Sazlığı'nda kuşlar, bitkiler ve diğer canlılar ekosistemin canlı bölümünü; su, toprak, hava, ışık ve sıcaklık gibi faktörler ise cansız bölümünü oluşturur. Bu canlı ve cansız bileşenler sürekli olarak birbirini etkiler.
2

Sultan Sazlığı'nda yaşayan flamingo ve pelikan gibi kuşlar besinlerini nereden sağlar? Bu canlılar üretici mi, tüketici mi sayılır? Neden?

Cevap: Flamingo ve pelikanlar besinlerini yaşadıkları sulak alandaki diğer canlılardan sağlar. Flamingolar küçük su canlıları, algler ve benzeri besinlerle; pelikanlar ise özellikle balık gibi su canlılarıyla beslenebilir. Bu canlılar kendi besinlerini üretemedikleri ve besinlerini dışarıdan hazır aldıkları için tüketici canlılardır.
3

Bir ekosistemde üretici, tüketici ve ayrıştırıcıların görevleri nelerdir? Her biri için bir örnek veriniz.

Üreticiler: Işık enerjisinden veya kimyasal enerjiden yararlanarak kendi besinlerini üretir. Ekosistemdeki diğer canlıların besin kaynağının temelini oluştururlar. Sultan Sazlığı'ndaki su bitkileri ve algler üreticilere örnek verilebilir.

Tüketiciler: Kendi besinlerini üretemez, başka canlılarla beslenir. Flamingo, pelikan ve diğer kuşlar tüketicilere örnektir.

Ayrıştırıcılar: Ölü canlıları ve canlı atıklarını parçalayarak maddelerin yeniden toprağa ve suya dönmesini sağlar. Bakteriler ve mantarlar ayrıştırıcılara örnektir.

Sonuç

Bir ekosistemin devamlılığı yalnızca canlılara ya da yalnızca cansız çevreye bağlı değildir. Üreticiler, tüketiciler, ayrıştırıcılar ve cansız çevre birlikte çalışır. Bu bileşenlerden birinde meydana gelen değişiklik diğerlerini de etkileyebilir.

Ekosistemin Bileşenleri

► Ekosistemlerde canlılar ile cansız çevre arasında sürekli etkileşim vardır.

► Bu etkileşimler sayesinde canlılar yaşamlarını fiziksel çevreye uyumlu şekilde sürdürür.

► Canlıları etkileyen başlıca cansız (abiyotik) faktörler:

♦ Sıcaklık, mevsimler, gün uzunluğu (fotoperiyot)

♦ Işık, su, toprak (ve benzeri çevresel koşullar)

Canlı–cansız etkileşimlerine örnekler

► Fotoperiyot (gün uzunluğu) değişimine bağlı olarak:

♦ Bitkilerde çiçeklenme veya yaprak dökme

♦ Bazı hayvanlarda kış uykusu, göç, yağ depolama

► Gelgit görülen kıyılarda denizin çekilmesiyle:

♦ Canlıların yuvalarından çıkıp beslenmesi

► Işık etkisiyle:

♦ Yumurtadan çıkan deniz kaplumbağalarının ışığa yönelerek denize ulaşması

Öğrenci Plus

1. Etkinlik (Ders Kitabının 99.Sayfasında Bulunmaktadır.) Ekosistemin Cansız ve Canlı Bileşenleri

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele
Ekoloji ve Ekosistem
Ekoloji

► Ekoloji, canlıların birbirleriyle ve çevreleriyle olan ilişkilerini inceleyen bilim dalıdır.

► İnsanlar günlük yaşamlarını sürdürebilmek için tarih boyunca ekolojiyle iç içe olmuştur.

► Ekoloji araştırmaları bireyden gezegene kadar farklı düzeylerde yapılır.

Ekolojinin çalışma düzeyleri (hiyerarşi)

► Organizma ekolojisi (birey)

► Popülasyon ekolojisi (aynı tür bireyleri)

► Komünite ekolojisi (farklı türlerin topluluğu)

► Ekosistem ekolojisi (canlılar + cansız çevre)

► Küresel ekoloji (gezegen ölçeği) 

Ekosistem

► Ekosistem, belirli bir bölgedeki canlı toplulukları ve bu canlıların etkileşimde olduğu cansız çevrenin tamamıdır.

► Ekosistemler, varlığını sürdürmek için gerekli abiyotik (cansız) ve biyotik (canlı) bileşenleri birlikte içerir.

► Canlı ve cansız bileşenler ayrılmaz bir bütündür.

Abiyotik (cansız) bileşenler

► Işık, sıcaklık gibi iklim elemanları

► Su, pH, toprak

Biyotik (canlı) bileşenler (işlevlerine göre)

► Üreticiler

► Tüketiciler

► Ayrıştırıcılar

Ekosistemde bağlantılar; Canlı ve cansız ögeler ekosistemde besin zincirleri ve madde döngüleri ile birbirine bağlıdır.

Ekosistemin Cansız Bileşenleri
İklim

► İklim: Bir

Ücretsiz önizleme burada bitti

Konu anlatımının kalan %70’i kilitli

Asıl konu anlatımının ilk %30’unu okudunuz. Konu metninin devamını okumak ve etkinlik, performans görevi ile kontrol noktası çözümlerini görmek için abone olun.

Konu anlatımının tamamını aç

Öğrenci Plus

Kontrol Noktası (Ders Kitabının 104.Sayfasında Bulunmaktadır.) Teraryum Ekosisteminde Canlı Bileşenlerin Önemi

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele