Konu Detayı Sayfası

Farklı Canlıların Uyaranlara Karşı Oluşturduğu Tepki Mekanizmaları

Konuyu PDF İndir

5 PDF indirme

11.Sınıf

Tepki

Canlılık ve Tepki

7702

Ücretsiz konu önizlemesi
Konuya Başlarken bölümü açıktır. Konu anlatımının ilk %30'unu okuyabilirsiniz. Etkinlik, performans görevi ve kontrol noktası çözümleri abonelikle açılır.
Ücretsiz bölümün bittiği yere git
1 soruKonuya Ait Çıkmış Sorular
Soru 1.

Ivan Pavlov’un köpeklerle yaptığı klasik koşullanma deneyleri; koşullanma öncesi (1 ve 2. deney), koşullanma (3. deney) ve koşullanma sonrası (4. deney) olmak üzere sırasıyla aşağıdaki şekilde gösterilmiştir.

Soru Resim 2

Bu deney ve sonuçlarıyla ilgili,

I. Canlılar sadece normal uyarılara tepki verirler.
II. Normal bir uyarı, yapay bir uyarı ile birlikte verildikten sonra canlı, sadece yapay uyarıya bile tepki vermeyi öğrenebilir.
III. Canlılar, birbiriyle ilgisiz iki eşleştirilmiş uyarıya karşı aynı tepkiyi verebilirler.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

(2018-Alan Yeterlilik Testleri (AYT))

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
6 soruKonu İle İlgili Çalışma Soruları
Soru 1.

Şemada bir kirpinin yaklaşan yırtıcı hayvana verdiği tepki gösterilmiştir. K, L ve M, bu süreçteki basamakları temsil eder.

Görseli inceleyerek aşağıdaki dört soruyu cevaplayınız.

Soru Resim 2

a) Şemadaki uyaranı ve kirpide oluşan tepkiyi yazınız. Bu tepkinin kirpinin korunmasına katkısını açıklayınız.

b) K, L ve M ile gösterilen basamakların adlarını yazınız. Uyaranın alınmasından tepkinin oluşmasına kadar izlenen sırayı belirtiniz.

c) Yalnızca görme yolunu düşününüz. Gözdeki reseptörler uyarıyı alamazsa, diğer yapılar sağlam olsa bile, şemadaki tepki süreci nasıl etkilenir? Nedenini açıklayınız.

ç) Uyarıya tepki verme basamaklarının ortak olması, bütün canlılarda sinir sistemi bulunduğunu gösterir mi? Bir bitki örneği vererek açıklayınız.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Aşağıdaki görselde dört canlıya ait tepki örnekleri verilmiştir. III numaralı örnekte soluk çizim, amibin hareket etmeden önceki konumunu göstermektedir.

Görseli inceleyerek aşağıdaki dört soruyu cevaplayınız.

Soru Resim 2

a) I numaralı canlının böcek yakalaması, fotosentez yapmadığını gösterir mi? Böceklerden sağladığı maddelerin bitki için önemini açıklayınız.

b) II numaralı canlının dokunmaya verdiği tepkiyi yazınız. Bu tepkinin oluşmasında hangi hücreler görev alır ve tepki canlının korunmasına nasıl katkı sağlar?

c) III numaralı canlının hareketi ile I ve IV numaralı bitkilerde görülen hareketler arasında, canlının yer değiştirmesi bakımından ne fark vardır?

ç) IV numaralı bitkide yaprakların açılıp kapanması, yaprak tabanındaki hücrelerin su alıp vermesiyle gerçekleşir. Bu hareket kalıcı büyüme midir? Turgor basıncıyla ilişkilendirerek açıklayınız.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Aşağıdaki şemada Venüs sinekkapan (Dionaea muscipula) bitkisinin bir böceği yakalama aşamaları sıralı olarak gösterilmiştir.

Görseli inceleyerek aşağıdaki dört soruyu cevaplayınız.

Soru Resim 2

a) X ile gösterilen yapıların görevini yazınız. Böceğin bu yapılara teması hangi tür uyaran oluşturur ve bitki hangi tepkiyi verir?

b) Dokunmanın yönü değişse de yaprak aynı biçimde kapanır. Bu hareket tropizma mı yoksa nasti midir? Gerekçenizi açıklayınız.

c) Bir öğrenci, “Yaprak hızla kapandığına göre bu bitkide sinir sistemi ve kaslar vardır.” diyor. Bu görüş doğru mudur? Açıklayınız.

ç) Kapanmada dokunmanın etkisini sınamak için deney ve kontrol grubu tasarlayınız. Gruplara uygulanacak işlemleri ve aynı tutulacak iki çevre koşulunu yazınız.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Aynı gözlem alanındaki 24 hareketli bakteri takip edilmiştir. X bölgesine besin içeren çözelti verildikten 60 saniye sonra X’teki bakteri sayısı 8’den 16’ya çıkmıştır. Toplam sayı değişmemiş, hücre hareketleri görüntüyle izlenmiştir. Bu sürede bölünme gerçekleşmemiştir.

Soru Resim 2

a) Gözlenen değişimi uyaran ve tepki bakımından açıklayınız.

b) X’teki sayının artması neden üreme kanıtı değildir? İki gözleme dayanınız.

c) Bu sonuçlardan bütün bakterilerin her besine aynı tepkiyi verdiği çıkarılabilir mi?

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.

Öğrenci Plus

Ön Değerlendirme (Ders Kitabının 14.Sayfasında Bulunmaktadır.) Venüs Sinekkapanında Uyarana Tepki

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele
✓
Konuya Başlarken (Ders Kitabının 15.Sayfasında Bulunmaktadır.)

Canlıların Uyaranlara Karşı Tepkileri

Yönerge: Metinden ve günlük yaşamınızdaki gözlemlerinizden yararlanarak aşağıdaki sorunun cevabını inceleyiniz.

1

Çevrenizde gördüğünüz canlıları gözlemleyerek onların uyaranlara karşı oluşturdukları tepkileri söyleyiniz.

Örnek cevap: Çevremizdeki canlılar ışık, ses, sıcaklık, dokunma, koku ve besin gibi farklı uyaranlara çeşitli tepkiler verebilir.

  • İnsanlar yüksek bir ses duyduğunda irkilerek kulaklarını kapatabilir.
  • Sıcak bir cisme dokunan kişi elini hızla geri çekebilir.
  • Parlak ışığa çıkan bir insan gözlerini kısabilir.
  • Evde yetiştirilen bir bitkinin gövde ve yaprakları zamanla ışığın geldiği yöne doğru yönelme gösterebilir.
  • Bir köpek, besin kokusunu aldığında besine doğru yaklaşabilir ve tükürük salgısı artabilir.
  • Bir kedi ani bir ses duyduğunda başını ve kulaklarını sesin geldiği yöne çevirebilir.
  • Bazı bitkiler dokunma uyarısına yapraklarını kapatarak tepki verebilir.
  • Hayvanlar tehlike algıladıklarında kaçma, saklanma veya savunma davranışı gösterebilir.

Bu örneklerde canlıların çevrelerindeki değişiklikleri algıladığı ve bu değişikliklere uygun bir tepki oluşturduğu görülmektedir.

Not: Bu sorunun tek bir cevabı yoktur. Öğrencilerin kendi çevrelerinden gözlemledikleri ve bilimsel olarak uygun olan farklı canlı-uyaran-tepki örnekleri de doğru kabul edilebilir.

Genel Değerlendirme

Canlılar çevrelerinde meydana gelen değişiklikleri algılayarak bunlara uygun tepkiler oluşturabilir. Uyaranlara tepki verme, canlıların çevre koşullarına uyum sağlamalarına ve yaşamlarını sürdürmelerine yardımcı olan önemli özelliklerden biridir.

Öğrenci Plus

1. Etkinlik (Ders Kitabının 15.Sayfasında Bulunmaktadır.) Etki ve Tepki

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele

Öğrenci Plus

Çalışma Yaprağı (Ders Kitabının 16.Sayfasında Bulunmaktadır.) Canlılarda Etki ve Tepki Mekanizmaları

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele

Farklı Canlıların Uyaranlara Karşı Oluşturduğu Tepki Mekanizmaları

Pencereye yakın bir bitkinin ışığa doğru eğilmesi, bir kedinin ses duyunca kulaklarını çevirmesi ve elimize sıcak bir cisim değdiğinde elimizi çekmemiz farklı olaylar gibi görünür. Ortak noktaları şudur: Canlı bir değişikliği algılar ve buna bir cevap verir. Bu cevap, yaşamını sürdürmesine yardımcı olur.

Uyaran ve tepkiyi nasıl ayırt ederiz?

Canlının içinde veya çevresinde meydana gelen, bir cevap oluşturabilen değişikliğe uyaran denir. Işık, ses, sıcaklık, dokunma, su miktarı ve kimyasal maddeler buna örnektir. Bu değişikliğin ardından canlıda gerçekleşen cevap ise tepkidir.

Örneğin parlak ışıkta göz bebeğinin küçülmesini düşünelim. Burada ışık miktarının artması uyaran, göz bebeğinin küçülmesi tepkidir. Bir olayda önce “Ne değişti?”, sonra “Canlıda ne oldu?” sorularını sormak, ikisini ayırmayı kolaylaştırır.

Sinir sistemi olmayan bir canlı da tepki verebilir mi?

Evet. Venüs sinekkapanının kapanında dokunmaya duyarlı tüyler bulunur. Bir böceğin bu tüyleri uygun biçimde uyarması, yaprağın kapanmasını başlatabilir. Bitkinin sinir sistemi ve kasları yoktur; buna rağmen hücreleri arasında sinyaller oluşur ve bir hareket ortaya çıkar.

Venüs sinekkapanında böceğin yaprağa gelişi ve kapanın kapanması
Görselde dokunma uyaranını ve bunun ardından oluşan kapanma tepkisini izleyin. Bitki yer

Ücretsiz önizleme burada bitti

Konu anlatımının kalan %70’i kilitli

Asıl konu anlatımının ilk %30’unu okudunuz. Konu metninin devamını okumak ve etkinlik, performans görevi ile kontrol noktası çözümlerini görmek için abone olun.

Konu anlatımının tamamını aç

Öğrenci Plus

Kontrol Noktası (Ders Kitabının 19.Sayfasında Bulunmaktadır.) Canlılarda Uyaranın Alınması ve Tepkinin Oluşması

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele